EL APRENDIZAJE
Importancia: El proceso de organizar el aprendizaje implica coordinar necesidades, ideas,intereses y características de las personas con el conocimiento, habilidades, experiencias y personalidad del maestro en un entorno dado.
La clase: Es una forma de organización de los procesos de aprendizaje en la que interactúan maestros, maestras y estudiantes y estos últimos entre si
El proyecto: Son considerados como una forma de organización del aprendizaje en la que maestros maestras y estudiantes buscan en conjunto, solución a un problema de su interés preferiblemente con relevancia social, mediante un proceso activo y participativo
El plan integral: Es una forma para planificar componentes que no se abordan en los proyectos de aprendizaje. En este, se deben tomar en cuenta los pilares y los ejes integradores
Inicio: Es el momento donde se exploran los conocimientos, habilidades destrezas actitudes y valores previos que poseen los y las estudiantes permitiendo activar en estos y estas la disposición afectiva y actitudinal hacia las actividades a realizar.
Desarrollo: Durante este momento se pueden utilizar diferentes tipos de estrategias y situaciones de aprendizaje que permiten potenciar las zonas de desarrollo próximo y las reales
Cierre: Es el momento en el cual el maestro y la maestra aprovechan para conocer los logros alcanzados en función del objetivo establecido, potenciar valores , virtudes y actitudes hacia el aprendizaje.
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