El Saber: Conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le permitan dar sentido al mundo que le rodea! !
Principios
Fundamentales:
La Constitución de la
UNESCO establece ciertos principios fundamentales para la educación, tales como
el principio de la no discriminación, la igualdad de oportunidades y de trato
·
El principio de no discriminación
Todos los seres humanos
deben tener acceso a la educación, tanto de derecho como de hecho. El principio
de no discriminación está formulado en el inciso b) del párrafo 2 del Artículo
I de la Constitución de la UNESCO.
·
Igualdad de oportunidades y de trato
La primera mención de la
“igualdad de oportunidades” que figura en un tratado internacional sobre la
educación aparece en el preámbulo de la Constitución de la UNESCO
·
El acceso universal a la educación
El acceso universal a
la educación es la piedra angular del derecho a la educación. Este principio se
encuentra en la mayoría de los instrumentos que la UNESCO ha elaborado en la
esfera de la educación, traducido en contenidos normativos.
·
El principio de solidaridad
El principio de la
“solidaridad intelectual y moral” de la humanidad, consagrado en la
Constitución de la UNESCO, es una fuente de inspiración en la tarea de hacer
realidad el derecho de todos a la educación.
1.
La Disciplina
Es la capacidad de actuar ordenada y
perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos
para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las
molestias que esto ocasiona.
El principio de la
“solidaridad intelectual y moral” de la humanidad, consagrado en la
Constitución de la UNESCO, es una fuente de inspiración en la tarea de hacer
realidad el derecho de todos a la educación.
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